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Long-term divorce consequences and the probability of a university degree
Can parental divorce affect the chances of children to obtain a university degree? By studying divorce in 14 countries (Australia, Austria, Belgium, Bulgaria, Estonia, France, Georgia, Hungary, Italy, Lithuania, Norway, the Netherlands, Romania, and Russia), Fabrizio Bernardi and Jonas Radl explored its long-term consequences on education achievement and found a negative, although relatively small effect. [...]
Is The Demographic Dividend An Education Dividend?
Countries with a large working-age population tend to become richer quicker than those where this group is smaller in relation to children and elderly people. Jess Crespo Cuaresma, Wolfgang Lutz and Warren Sanderson show in a recent study that this is mostly due to improvements in educational attainment among the young population, and not due to the fertility decline, as previous analyses claimed.   The demographic dividend [...]
Ist die demografische Dividende eine Bildungsdividende?
Staaten mit einer großen Erwerbsbevölkerung werden schneller reich als Staaten, in denen diese Gruppe kleiner ist, als die Gruppe der Kinder und Senioren. In einer aktuellen Studie zeigen Jesús Crespo Cuaresma, Wolfgang Lutz und Warren Sanderson, dass dies vor allem auf ein verbessertes Bildungsniveau von jungen Leuten zurückzuführen ist und nicht, wie in früheren Analysen behauptet, auf rückläufige Geburtenraten.   [...]
Le dividende démographique est-il un dividende éducatif ?
Les pays ayant une population en âge de travailler importante tendent à s’enrichir plus rapidement que ceux où ce groupe est plus réduit par rapport à la proportion d’enfants et de personnes âgées. Jesús Crespo Cuaresma, Wolfgang Lutz et Warren Sanderson montrent que ce phénomène est principalement dû aux améliorations de l’enseignement de la population jeune et non au déclin de la fécondité, comme l’affirment les études précédentes.   [...]
¿Es el dividendo demográfico un dividendo educativo?
Los países con una amplia población en edad de trabajar, en relación con la población de niños y personas mayores, tienden a enriquecerse más rápido que aquellos en los que este grupo resulta menos numeroso. Jesús Crespo Cuaresma, Wolfgang Lutz y Warren Sanderson muestran en un reciente estudio que tal aumento de la riqueza se debe, en la mayoría de los casos, a la mejora del nivel educativo de los jóvenes y no a la disminución de la fecundidad, tal y como afirmaban estudios anteriores.   [...]
"Education is the demographic dimension that matters most for development" - an interview with Wolfgang Lutz (Wittgenstein Centre for Demography and Global Human Capital). Questions: 1. When you think about world population trends and forecasting: do you see scarcity or prosperity? 2. How alarming is low fertility in Europe in a global demographic context - will Europeans die out one day? 3. Is there an optimal level of fertility? 4. How important is it to slow down population increase in developing countries? [...]
Interview with Agnieszka Chłoń-Domińczak
Population Europe: What is your definition of “lifelong learning”? [...]